1 al 7 Oct 2024
Sprint de Desarrollo Sostenible
“Cambia las reglas del juego: únete al SPRINT y desafía lo convencional.”
En el marco del “Programa de Innovación de la Educación” – Subprograma: Formación Avanzada en Ingeniería, se convoca a estudiantes del quinto y sexto nivel de las carreras de ingeniería a la participación del primer SPRINT de Desarrollo Sostenible en el que durante un período breve de tiempo fijo distintos equipos interdisciplinarios de estudiantes avanzados de ingeniería deberán formular alternativas de solución a problemáticas particulares de ingeniería.


Agua Potable
Es fundamental para la vida y la salud humana. Su importancia radica en que es esencial para la hidratación, el saneamiento, la higiene y la prevención de enfermedades.

Calefacción
La calefacción está directamente vinculada al bienestar, la salud, y la sostenibilidad ambiental, siendo esencial para enfrentar varios desafíos globales

Infraestructura vial
Facilita el acceso a servicios básicos, promueve el crecimiento económico y mejora la calidad de vida

Conectividad
La conectividad es esencial para facilitar el acceso a servicios clave, impulsar el desarrollo económico, reducir desigualdades y mejorar la calidad de vida, siendo un pilar para el avance de múltiples ODS.

Sistema energético
La energía es esencial para prácticamente todas las actividades humanas, es un elemento transversal que impulsa el progreso en muchos de los ODS.

Desarrollo Productivo
El desarrollo productivo eficiente en una comunidad aislada fortalece su economía, mejora la calidad de vida, promueve la sostenibilidad y aumenta su resiliencia ante desafíos externos.
01
Sobre el Sprint
En el marco de la Resolución N° 253/2024, la Facultad aprobó el “Programa de Innovación de la Educación – subprograma Formación Avanzada en Ingeniería«, que propone la realización de un SPRINT, una actividad donde estudiantes avanzados de ingeniería deberán formular posibles soluciones a problemas específicos.
El programa promueve un cambio de paradigma hacia una formación por competencias, enfocada en experiencias de aprendizaje activo y contextualizado, con estudiantes como protagonistas. Esto implica abandonar el enfoque tradicional de asignaturas específicas, priorizando la integración de competencias y abordando problemas complejos, relevantes para el ejercicio profesional.
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02
Los Parlamentos
Criterios principales relacionados con la búsqueda de desarrollo sostenible en la zona de Los Parlamentos y alrededores, ubicado a 130 km del oeste de la Ciudad de San Rafael, al sur de la Provincia de Mendoza, República Argentina.
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03
Problemáticas
Cada equipo trabajará en una de seis problemáticas identificadas, con el objeto de generar alternativas de proyectos que las aborden. Estas problemáticas fueron seleccionadas por su relevancia y potencial para impactar positivamente el desarrollo local y contribuir al logro de algún Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS).
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04
Objetivos de Desarrollo Sostenible
Son 17 metas globales establecidas por la ONU en 2015 para abordar los desafíos más urgentes del mundo, como la pobreza, el hambre, la salud, la educación, la igualdad de género, el acceso a agua limpia, el saneamiento y la acción por el clima, entre otros.
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05
Sobre las ODS
Descripción detallada de cada una de las ODS
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Album fotográfico de la zona a intervenir

Album fotográfico de la zona a intervenir
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